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高等学校内部教学评估是教学质量监控的重要手段,也是国家教育行政部门教学评估的基础.本文对高校内部开展的教学评估进行了总结与......
教学查房是临床实习中的重要环节,有助于提高医学生基础理论与医疗实践相结合的能力,训练医学生与患者交流的能力,提高医学生解决......
职业倦怠已经成为影响临床教学质量的重要因素之一,为提高临床教学质量,正确认识和预防临床教师职业倦怠刻不容缓.本文采用文献资......
提高临床教学质量是高等医学教育的重要任务.作为临床学院,我们将教学工作作为医院的中心工作之一,建立了严格、健全的教学质量监......
医学影像学见习教学是培养学生临床思维能力的重要阶段,而模拟医院可以利用多媒体教学系统、医学影像学资料库、丰富的网络资源、......
皖南医学院在精品课程建设中,围绕学校的建设目标,努力建立、健全精品课程教学体系,从学校实际出发,运用切实可行的措施推进精品课......
随着医学教学改革的深入和新课程体系的实施,对临床教学基地提出了更高的要求.实践结果表明,完善临床教学基地管理规章制度,有利于......
为了研究模拟教学方法在医学生临床技能训练中的效果,本文总结了2005年以来我院临床模拟教学中心的教学实践.我们建立了一整套符合......
如何按照医学科学学位博士研究生培养目标的要求,提高博士研究生培养质量,增强博士研究生综合素质,是医学院校努力探索的问题.哈尔......
为了充分、合理、有效地利用校园网络系统,培养学生的创新能力,皖南医学院构建了实践教学信息平台,使信息技术与实验教学有机整合,......
我国现有13所高校开办八年制临床医学专业,学校及社会各界对八年制医学教育的办学质量和办学模式评价不一.本文通过分析研究八年制......
科学和完善的教学质最保障和监控体系,是保证和提高教学质量的基础.广州医学院第二附属医院以先进的理论为指导,构建了临床学院教......
作为高等医学院校的一门重要公共基础学科,卫生统计学的教学一直是本科生和研究生教学中的重点和难点.随着互联网的出现和发展,教......
本文对基于网络的以问题为基础学习(web problem-based learning,WPBL)教学方法在生理学教学中的应用进行了探讨.佳木斯大学在应用......
本文论述了教育改革的背景下,对高校教师进行教学质量评价的必要性.同时,针对当前教学质量评价现状,结合南阳医学高等专科学校的实......
经过多年全方位教学质量监控体系的实践,适应当前高等医学教育迅速发展和医学人才培养的需求,高等医学院校教学质量监控体系呈现出......
本文总结了生物化学课程双语教学的实践与成效,结合生物化学课程双语教学中存在的问题,提出了推进生物化学课程双语教学的思考,旨......
本文以认真学习、领悟美国《弗莱克斯纳报告》(Flexner Report)的精髓为认知基础,借鉴美国医学教育发展的成功经验和有益启发,客观......
新的医疗模式要求医学教育更加强调提高医学生的技能与素质.北京大学人民医院妇产科通过选择恰当的教学内容,采用合理的授课形式,......
目的 探讨提高麻醉学专业学生实习教学质量的教学模式.方法 选择皖南医学院2004级～ 2006级麻醉学专业58名本科学生为研究对象,在临......
我国临床医学教学的评估模式多以终结性评估为主,重结果、轻过程,难以对动态的教学过程做出评价.形成性评估是对教学的过程性和发......
为了节约教学资源,提高教学质量,改进考核方式,促进医学生全面发展,牡丹江医学院在生理学形成性考核中引进了在线考试系统.该系统......
教学医院的教学工作,涵盖了临床医学理论教学和临床实习带教两个方面,对师资队伍的整体素质有着更高的要求.高素质的师资队伍,对于......
目的构建基于学生、教师与临床医学院三方视角的多维教学架构与质量管控体系，提升临床医学院的教学质量。方法笔者所在医院抓住"学......
教学量化评估是提高教学质量的有效措施。从1987年开始采用教学津贴与教学质量挂钩的激励机制，1996年又增加了代表教研室整体教学质......
目的 探讨临床医学专业超声诊断学教学中的问题和改革措施.方法 分析临床医学专业超声诊断学教学特征和传统教学模式中存在的问题......
临床实习是培养合格医学生的关键环节，直接影响我国医疗队伍的整体素质。在呼吸科的临床实习教学中，多种因素对实习质量有重大影响。......
根据灰关联分析理论，对教学质量评估结果进行了量化分析，计算了各个教师的评估得分与理想得分的关联度和关联序。由此得出了各个教师......
探寻适合我国实际需要的医学研究生培养模式,科学地、准确地为不同学位类型、学位层次研究生的培养进行定位,建立符合我校实际情况......
为全面提高教学质量,培养有能力、会学习的高素质医学毕业生,实现教育部确定的本科临床医学专业教育的目标,对本科临床医学专业药......
本文阐述了多媒体技术的内涵及其在教学中应用的重要意义，针对多媒体技术在教学中应用的现状及问题，提出一些正确运用多媒体技术的可......
本文系作者结合自身在《模拟电子技术》课程的理论教学和实践教学的体会,就如何提高教学质量,从教学内容、教学方法、教学手段和实......
本文通过对教师课堂教学质量问卷调查的分析,可以看出学生对教师的课堂教学质量普遍比较满意,也揭示了课堂教学中存在的一些问题,......
在教研室普及＂说课＂的实践证明,高等医学院校教研室普及＂说课＂是培养新教师快速、有效的方法之一,也是提高教师业务水平和促进教学群体......
不改革现行教育内容，素质教育的实施就会大打折扣。教学是学校的中心活动，革新教育内容自当从教学内容始。针对我国现行教学内容的弊......
教学是学校的中心工作,提高教学质量是学校永恒的主题,而教学管理水平的高低,对提高教学质量起着举足轻重的作用.为此,要坚持教学......
从以质量为核心的北京印刷学院数理化教学管理的基本思想出发，分析了构成高校数理化教学管理体系的3个层次，指出了当前学校数理化教......
